爲落實上海市委市府關于家庭教育工(gōng)作(zuò)的相(xiàng)關要求，推進上海家長學校(xiào)建設，構建家、校(xiào)、社聯動的家庭教育協同服務體(tǐ)系，促進青少年(nián)身(shēn)心健康成長，8月16日(rì)下午，闵行區在恒南(nán)書(shū)院召開了家庭教育工(gōng)作(zuò)推進會。此次推進會由上海家長學校(xiào)、闵行區教育局主辦，闵行區社區學院、上海家長學校(xiào)闵行一分(fēn)校(xiào)承辦，恒南(nán)書(shū)院協辦。上海開放(fàng)大(dà)學黨委書(shū)記樓軍江、副校(xiào)長王伯軍，闵行區教育局局長恽敏霞，上海終身(shēn)教育研究院執行院長李家成等領導和專家應邀出席，闵行區家長學校(xiào)及各街鎮家長學校(xiào)負責人(rén)、闵行區中小學校(xiào)長代表、闵行區老年(nián)大(dà)學負責人(rén)及街鎮鄰裡(lǐ)中心理(lǐ)事(shì)代表近百人(rén)齊聚一堂，特邀上海教育電視台、全國(guó)名優播音員(yuán)昕明擔任主持。

闵行區教育局局長恽敏霞緻歡迎詞。她表示：家是培育孩子成長的土(tǔ)壤，家長是孩子教育路(lù)上的第一任老師(shī)，家庭是國(guó)家發展、民(mín)族進步、社會和諧的重要基石，重視家庭教育已成社會共識。對上海家長學校(xiào)爲貫徹“構建覆蓋城(chéng)鄉的家庭教育指導服務體(tǐ)系”的挂牌成立和“市-區-校(xiào)”的總體(tǐ)布局給予高度肯定。她從(cóng)家國(guó)發展和教育意向角度出發，闡明了家庭教育工(gōng)作(zuò)的社會價值和現實意義，期寄把家庭教育當作(zuò)爲國(guó)出力的重要基點，以好家風(fēng)引領社會新風(fēng)尚，營造和美家庭、和諧社區，建設美麗幸福、生(shēng)态宜居的闵行。祝願本次推進會圓滿成功！

闵行區社區學院常務副院長、上海家長學校(xiào)闵行一分(fēn)校(xiào)校(xiào)長趙雙成對《闵行區社會家庭教育工(gōng)作(zuò)方案》進行了全面解讀(dú)：爲科(kē)學規範闵行區社會家庭教育指導服務行爲,提升社會家庭教育指導服務水平,促進闵行區家庭教育事(shì)業全面發展，将從(cóng)九個方面将闵行區社會家庭教育工(gōng)作(zuò)做細做實：建立社會家庭教育領導小組；成立闵行區家庭教育指導服務中心；挂牌成立區級、街鎮社會家庭教育服務指導機(jī)構；培育闵行區社區家庭教育指導隊伍；打造闵行智慧父母課堂；建立闵行區社區家庭教育心理(lǐ)咨詢工(gōng)作(zuò)站(zhàn)；建立闵行區社區家庭教育課程配送平台；建立闵行區社區家庭教育體(tǐ)驗中心；開辟闵行區家庭教育網上宣傳專欄。

恒南(nán)書(shū)院院長兼斯米克集團董事(shì)長李慈雄傳承國(guó)學大(dà)師(shī)南(nán)懷瑾先生(shēng)的文化衣缽，做了《南(nán)懷瑾先生(shēng)的大(dà)家庭教育觀》主題發言，解讀(dú)了“南(nán)師(shī)”出世入世的教育思想與“天下爲公”的教育理(lǐ)念，通過恒南(nán)書(shū)院“家庭、學校(xiào)、社會”三教聯動孜孜不倦的建設，彰顯了一位企業家的教育情懷。

微論壇環節，上海市實驗學校(xiào)西校(xiào)校(xiào)長章(zhāng)志強、上海市終身(shēn)教育研究會家庭教育專委會家庭教育實踐研究基地、闵行區社會學習點負責人(rén)于裴、闵行區吳泾鎮家長學校(xiào)書(shū)記戴娟娟分(fēn)别做了《打造家長系列課程，培育優秀家長》、《打造家庭教育讀(dú)書(shū)會，培育書(shū)香家庭》、《打造吳泾家庭教育品牌，助力家庭成長》區域家庭教育經驗與特色交流分(fēn)享，“三打造”從(cóng)家、校(xiào)、社三個方面分(fēn)别推演了闵行區家庭教育工(gōng)作(zuò)的聯動機(jī)制和落地舉措。上海開放(fàng)大(dà)學副校(xiào)長王伯軍做了精彩點評,他(tā)分(fēn)别援引中國(guó)傳統文化《管子》《論語》《中庸》三大(dà)經典中的名句——“上服度則六親固，上無量則民(mín)乃妄”、“學而時習之，不亦說(shuō)乎”、“天命之謂性、率性之謂道、修道之謂教”，點明了家庭教育要優化家庭環境、要踐行終身(shēn)學習、要防止走“任性放(fàng)養”和“死教育”的極端，明确指出其歸集點全都(dōu)落在家長的以身(shēn)作(zuò)則上，由此歸納出隻有家長好好學習，孩子才能天天向上的家庭教育箴言。

上海開放(fàng)大(dà)學黨委書(shū)記樓軍江做了總結發言。辦好上海家長學校(xiào)他(tā)首先申明了要借助系統合力和社會合力，做好頂層設計(jì)，合理(lǐ)分(fēn)工(gōng)、創新模式、共享成果；其次要深度思考上海家長學校(xiào)推動家庭教育發展的着力點和主抓手。把握并遵循教育規律，施行科(kē)學有效的推進舉措,以系統聯動之新、資源傳送之新、隊伍建設之新“三新”之舉開啓攜手共育爲主色調的“2.0時代”；再次要通過科(kē)學研究明晰上海家長學校(xiào)建設的工(gōng)作(zuò)指向。利用“源頭活水”探索構建與各區家長學校(xiào)互聯互動的家庭教育服務體(tǐ)系，有效推進上海家長學校(xiào)走得(de)更遠(yuǎn)、做得(de)更深、覆蓋更廣。最後他(tā)鼓勵大(dà)家雖重責在肩，但(dàn)更要負重前行、衆志成城(chéng)、再育沃土(tǔ)。

上海開放(fàng)大(dà)學非學曆教育部常務副部長王松華，闵行區文明辦副主任馬健，闵行區教育局副局長馬秀明、王維剛共同授牌闵行區14家街鎮家庭教育指導站(zhàn)。

解放(fàng)日(rì)報、新民(mín)晚報、上海教育電視台、東方網教育頻道、闵行區融媒體(tǐ)中心等多家媒體(tǐ)争相(xiàng)報道了推進會實況。

此次推進會是上海家長學校(xiào)逐步紮根茁壯的一大(dà)助力，将成爲闵行區家庭教育聯合推進工(gōng)作(zuò)的創舉。聚合力量、融煉資源，統籌協作(zuò)，創設局面，實現了家庭—學校(xiào)—社會“三教”的深度融合，爲區域和上海市的家庭教育指導服務體(tǐ)系的建設添磚加瓦。